人人爱幼儿园 2021年度秋季幼儿招生开始了

快乐游戏 | 健康成长 | 先进的教学理念

招生咨询
致力为2-6岁的孩子提供国际化教育服务

我园坚持“三维教育,高维成就”的办学理念,以“尚自然,展个性,开心智,育精英”为培养目标,整合国内外幼教资源

关于我们
入园须知:幼儿初次来园,因环境、人员的变化,会产生恐惧心理和种种不适应,这是正常现象,家长不必慌张,以免影响幼儿情绪。开学之前,最重要的是要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理,哭闹不止,每个孩子都有大约一周的适应期,希望家长信任老师,能够坚持送孩子入园。

关于我们

人人爱幼儿园是江中地区较知名的 幼儿教育培训学校。创办于2005年,建筑面积9561平米,户外场地3000平米,幼儿人均活动面积30平米。环境优美,设施齐全,功能多样。配有新风换气、中央空调、净化饮水、触摸一体机、交互投影、自动钢琴、幼儿娱乐等设施,设钢琴室、古筝室、美术室、剪纸室、陶泥室、棋类室、书法室、探索室等专业教室;茶艺馆、小医院、小超市、娃娃家、小餐厅、体能馆、绘本馆等体验馆。目前开设经典班、国际班、蒙氏班三种班型17个教学班,在园幼儿400余名。现有教职工107人,全部具有岗位资格证书。77名教师中有专职外教4名,研究生10名,本科生35名。借势厚重教育文化资源,致力于未来栋梁人才的培养 ,实现美好的职业生涯和绚丽的人生体验。坚持“三维教育,高维成就”的办学理念,以“尚自然,展个性,开心智,育精英”为培养目标,整合国内外幼教资源,以中英双语活动为特色,以真实具体的教育场景引导儿童发展,以互联网科技赋能儿童全景智慧学习,依托独立研发的“京学百年精英10+N教育体系”,为2~6岁孩子提供OMO(线上线下相融合)智慧教育内容和服务 ,我们将为您提供舒适的学习环境,为您量身打造个性化的学习方案,专业英语测试及班主任学习跟踪服务,跟进学习效果定期及时给予专业的学习方法指导,我们的目标是让您轻松而高效的学习。我们拥有一支强大的外语培训师资团队,由海归教师+外教组成以江中地区丰富的教育培训资源背景为强大的依托,以“一切为了求知者”为经营理念,致力于为江中地区广 大的求知者提供全面、权威、有效、便捷的服务系统,力图为求知者排除求知路上的点滴困难,明确求知方向,让目标用户面对培训不再盲目,为求知者的美好未来 保驾护航,成为求知者心目中的导航明灯。

办学特色

teaching feature

科学合理

遵循“一日生活皆教育”原则,科学严谨的细化了幼儿一日流程,将生活习惯养成、八大能力培养、游戏学习等融入一日生活各环节。在形成良好生活习惯的同时,为幼儿全面发展奠定了良好基础。

以游戏为主动探索

在区域游戏环境中,尊重幼儿的自主选择,培养其专注度与克制力,让幼儿积极主动探索学习,“玩中学,学中玩”,收获个性化成长的乐趣。

适宜的教育环境

“环境即教育”,将幼儿活动室、游戏区域设置、特色功能教室、主题墙、作品墙、走廊等环境创设艺术化、教育化、趣味化、游戏化、互动化、人性化,让环境“会说话”。

能力测评,以学定教

幼师根据体能发展、生活自理能力、社会交往能力、语言发展能力、数学思维能力、科学探索能力、美术创造能力、音乐综合能力等五大领域八大能力发展测评,了解幼儿近期发展能力,有针对性的创设活动环境及有目的指导。

办学宗旨

遵循 “尊重差异,开发潜能,面向未来,促进发展”的理念,以精细化、个性化服务为导向,提供多种服务形式,满足国内家长不同需求。培养幼儿成为健康活泼、好奇探究,文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的面向21世纪的儿童。

1.倡导在愉快宽松氛围中的师生共建,支持幼儿的自主探索与学习;

2.创设温馨的家庭式环境,鼓励幼儿学习自理,养成良好的学习和生活习惯;

3.亲近自然的户外运动和富有野趣的活动,锻炼幼儿体魄,培养顽强意志;

4.丰富多样的游戏,以幼儿的兴趣、能力、经验为中心,强调幼儿的自我表现过程,尊重幼儿的自主表达、自主建构,满足幼儿个性发展需求;

课程体系

课程根据幼儿认知能力发展特点, 以幼儿自身的生活为源泉, 选择幼儿熟悉、感兴趣、有教育价值的主题为学习对象, 以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想,在教育专家的领导下,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》建立课程目标和课程体系,提出六大领域和十二个活动区,将健康、语言、社会、科学、艺术等方面的学习内容有机地整合在一起, 通过幼儿对周围世界的深入观察、主动探索、自主体验、尝试和实践活动, 促进自身的全面发展, 为学会生活、学会学习打下良好的素质基础。 课程包括:

  • 日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、文化教育
  • 英语课程 ,帮助孩子在生活中更加流利而自信的使用英文
  • 中文课程, 让孩子从小感受多元文化,尤其是博大精深的中国文化
  • 品格教育,为幼儿的个体和谐发展、素质品德培养打好扎实的基础
  • 艺术课程,内容包括 音乐、艺术、体育等

活动剪影

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